Gasteiz, 2025eko Abendua
Hezkuntza eta Kirol Fakultateko ikerlari-talde batek Zientzia, Berrikuntza eta Unibertsitate Ministerioak finantzatutako proiektua eskuratu du, 2024ko “Generación de Conocimiento” deialdian (kodea PID2024-159566NB-I00). Proiektuak hiru urteko iraupena izango du eta 96.375 euroko finantziazioa du.
Diseinuan Oinarritutako Ikerketaren paradigmaren pean, proiektu honek Lehen Hezkuntzako STEM arloko ikaskuntzari buruzko ezagutza teorikoa sortu nahi du, eskolako berdegunea testuinguru hartuta. Proiektu honen helburua da STEM arloko proposamenak diseinatzea, ezartzea eta ebaluatzea eskolako kanpo-espazioa erabiliz irakaskuntza-ikaskuntza prozesuak hobetzeko eta ikasleengan “STEM pertsona”izatearen hainbat interpretazio inklusiboak sustatzeko. Proiektuaren akronimoa (ZIZARE) da eta gure lurzoruen materiaren zikloan funtsezkoak diren ornogabe hauei keinu bat egiteaz gain, proiektuaren hiru ideia jasotzen ditu:
Zientzia (ZIentzia)-+-Apreziazioa (ZAletasuna)-+Ikerketa (REsearch).
Proiektuaren parte-hartzaileak hauek dira: Arantza Rico (Ikerlari Nagusia), Igone Palacios-Agúndez (Ikerlari Nagusi kidea), Unai Coronel Gastiain (doktore-aurreko ikerlaria), Aritz Ruiz-González, Elena Agirre-Basurko, Uzuri Albizu-Mallea eta Daniel Zuazagoitia.
